当前标签：翰墨

“中国书协学术工坊——主题性创作：定位·方法·路径”在京举办用翰墨书写新时代波澜壮阔的伟大实践1月10日，“中国书协学术工坊——主题性创作：定位·方法..

编者按：在一年一度的新春佳节即将到来之际，中华双创翰墨教育总部暨第五期"篆简隶刻"艺术学术特训高研班2024年春节团拜访会，于2月8日上午10点在该班书友群内隆重举行。出席这次团拜会的有：领衔导师连辑、包俊宜、..

为了举办好本期高研班，根据《招生简章》和策划方案，特制定以下研修实施计划。一、研修目标本期高研班是我国首创早期古典书法篆刻艺术特训高研班，举办此班旨在：（1）彰显中华文明的连续性、创新性和统一性，带头..

尊敬的各位老师、同学们大家好！今天是中华“双创翰墨”第五期高研班开学典礼的好日子，能有和大家一流的机会我非常激动，教育总部选择我担任助教导师，这是对我的信任，我感到很荣幸。我认为，这期高研班立意高、创..

唐洪汪尊敬连辑院长、包俊宜主席，尊敬蔡民基院长，尊敬的各位导师和书友们和嘉宾们：大家上午好！我是中华“双创翰墨”第五期高研班学员唐洪汪，很荣幸作为本期学员代表发言。衷心感谢蔡院长和各位导师、助教，给予..

明贤翰墨 明 王宠 台北故宫博物院纸本页22.2x30.2厘米释文：比来道体康和。胜以为慰。弟自来俗累人事。略无少暇。山中之清赏。不能备述以酬胜会。如何如何。佳句巳领。容步韵呈教不一。弟王宠顿首。之裘尊兄契下。..

新翰丹·“双创翰墨第四期高研班”组委会履新《招生简章》的“增值服务”承诺，认真组织楹联爱好者的“理论培训、书面考试、入会申报”等工作，冉崇华、黄新龙、房华、司家海、林淑慧、李军生、梁建华、陈伟东、章..

亲爱的书友：如果您想早日进入书法艺术的殿堂，这是一次走向捷径的机会。如果您想打破长期受困的书法瓶颈，这是一次实现突破的机会。如果您想退休后成为真正的书法家，这是一次圆梦成真的机会。如果您想打破自己书法..

创造性转化 创新性发展展示书法艺术风采推进文化自信自强为铸就社会主义文化新辉煌而奋斗 前 言 联新时代、新征程，新要求、新使命。为深入学习贯彻党的二十大报告中“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌..

创造性转化 创新性发展展示书法艺术风采推进文化自信自强为铸就社会主义文化新辉煌而奋斗 前 言 联新时代、新征程，新要求、新使命。为深入学习贯彻党的二十大报告中“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌..

创造性转化 创新性发展展示书法艺术风采推进文化自信自强为铸就社会主义文化新辉煌而奋斗 前 言 联新时代、新征程，新要求、新使命。为深入学习贯彻党的二十大报告中“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌..

创造性转化 创新性发展展示书法艺术风采推进文化自信自强为铸就社会主义文化新辉煌而奋斗 前 言 联新时代、新征程，新要求、新使命。为深入学习贯彻党的二十大报告中“推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌..

编者按：为弘扬传承中国书法国萃，培育书法艺术和书法师资人才，近些年蔡民基老师带领书法教育团队，认真贯彻习总书记关于弘扬传承中华优秀传统文化要“创造性转化、创新性发展”的指示要求，坚持“创造性转化书法艺..

编者按：为弘扬中华优秀传统书法艺术，开展正规化、专业化、职业化书法教育，培育书法艺术和师资高端人才，近年来由中国通俗文艺研究会榜书教育培训中心、人社部国培网全国书法培训教师考试中心培训基地承办的“新书..

国家开放大学校长 杨志坚 前不久，国家开放大学第二期“书苑点睛”书法研修班在京成功举办，展示这期研修班教学成果的书法作品集即将付梓开印，书法学院蔡民基院长诚邀我给本集作序。我想，这是与书法界朋友们交流..

各位学员书友：为了有针对性的加强研修后跟进指导，现将《学员研修后意见反馈表》发给大家，请大家收悉后尽快填写提交，以便安排跟进指导（提交方式：点击下面二维码、识别进入，或直接点此链接，填写后提交即可）。..

各位学员书友：为了进一步增强研修教学的针对性，完善教学组织方式，提高教学质量，现将《学员需求建议调查表》发给你们，请大家收悉后及时填写提交（具体方式：点击下面二维码、识别进入，或直接点击此链接，填写后..

编者按：为弘扬传承中国书法国萃，培育书法艺术和书法师资人才，近些年蔡民基老师带领书法教育团队，认真贯彻习总书记关于弘扬传承中华优秀传统文化要“创造性转化、创新性发展”的指示要求，坚持“创造性转化书法艺..

一体化书法开先河创新性教学育英才——新翰丹·双创翰墨第四期高研班特别报道钟翰轩 采编2023年7月15日至20日，疫情后复课的“新翰丹·双创翰墨第四期书法艺术技能学术高研班”，在北京“维也纳国际酒店”（八角游乐..

寄情二十大 健笔书雄文—全国“双创翰墨”百位书法名家书家书法作品展前 言新时代、新征程，新要求、新使命。在全党认真学习贯彻党的二十大精神的新形势下，由中国人才研究会书画专业委员会、中国教育学会书法教育专..