颜真卿《多宝塔感应碑》颜真卿作于天宝十一年，楷书。碑文结体严密，笔画粗细变化不大，是他继承传统的作品，与其后来所书的《颜家庙碑》、《麻姑仙坛记》风格迥异，而与唐人写经有明显的相似之处，说明颜真卿在向前辈书法家学习的同时，也非常注重从民间的书法艺术中吸取营养。此碑便于初学书法者临习，现藏于西安碑林。横.....

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汉代书法的发展主要是隶书的发展。隶书是汉代的主要书体，但并不是惟一的书体，更不是静止不变的。就隶书本身的变化来说，西汉时期的隶书基本上还是属于古隶，到了东汉才发展变化为成熟的今隶(又称“八分”)。就书体的变化来说，隶书是向两个方面发展的:一是发展为草书;一是发展为楷书。同时，在楷书、草书之间又产生了行.....

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小学写字教学原则1990年国家教委办公厅发出《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》，指出:“写字是义务教育阶段的基本训练之一， 搞好写字教学，对学生的学习和今后的工作都有重要作用。”1998 年6月，国家教委颁布了《九年制义务教育全日制小学语文写字教学指导提纲》，规定了写字课课时，并且制定了各年级的写字.....

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天平两端放着重量相等的物体时，天平出现平衡；杆秤利用杠杆原理，秤砣虽小可以压千斤，同样是平衡；一个快跑的人在弯道处的正面照片是倾斜的，但他是在向心力与离心力作用下的平衡。这些是物理的平衡。视觉的平衡也遵循物理平衡的规律，但它是一种知觉的平衡，“只有当外物的刺激使大脑皮层的生理力的分布达到可以相互抵消.....

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今草是和章草相对而言的草书，张怀雅所谓“章草之书，字字区别，张芝变为今草，加其流速”（（书断》） ，张芝就是有记载的最早的今草书家。这是所谈到的今草是在章草基础上产生出来的一种和行书楷书共同发展衍变的草书。当然这种草书不可能是某一个人创造的，张芝也不例外。我们认为今草的发韧期是和章草的成熟期有很长的.....

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王羲之是4世纪贵族文化的杰出代表。他在政治上.文学上、书法实践和书法理论上,都良有建树。尤其是他的书法创造,以宗师的地位耸立在书法史上,几乎成为后人无法逾越的高峰。王羲之艺术地总结了前代的书法成就,继承遗产以资大力创造,推陈然后出新,创造出法度谨严、气象崭新的书法作品,表现了超逸不凡、人圣达真的精神境界,赢得.....

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下面我们运用规范汉字中通行的结构分析方法，对褚遂良楷书《雁塔圣教序》的结构方法进行分析。汉字的结构可分独体字与合体字。分拆不开、独立成字的，为独体；两个或两个以上的独体构成的字，为合体。合体字又可分为左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构和包围结构。 这种分类方法是基于对汉字形体的块面分割而进行.....

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关于楷书的基本笔法，前人有“永字八法”之说。“永字八法”，又称“八法”，是前人归纳书法点画用笔的一种方法，以“永”字八种笔画分别命名。关于“永字八法”的来源，有崔子玉、钟繇、王羲之、张旭、智永、蔡邕等说法，历代也有不少书法家附和此说。如唐朝的书法理论家张怀灌云：“大凡笔法，点画八体，备于‘永’兹。”.....

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唐代是一个国力强盛经济繁荣的封建帝国，达到了中国封建社会的高峰。在文化方面是空前的古今中外的大交流、大融合。“无所畏惧地、无所顾忌地引进吸收，无束缚、无所留恋地创造革新”，“打破框框，突破传统，这就是产生文艺的所谓‘盛唐之音＇的社会氛围和思想基础＂（李泽厚《美的历程》）。也正是在这种思想基础上，唐代.....

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书法教育和素质教育的有机结合，是书法教学的着眼点和立脚点。教师在书法艺术课中，应把以下几个方面作为培养和提高学生素质的切人点。（一）通过书法教学，培养学生良好的道德情操书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字和艺术发展长河中，各个朝代均出.....

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隶书的结构以《礼器碑》《曹全碑》和《张迁碑》比较（一）http://www.yamoke.com/a/202208/20600.html⑤左中右结构。如《礼器碑》中的“谢”、“卿”,《曹全碑》中的“乡”和《张迁碑》中的“乡”“卿”等字，《曹全碑》的“乡”夸张左边,使中右收敛,而《礼器碑》和《张迁碑》中的“卿”、“乡”则左中右较等分。《礼器碑》.....

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行书是书法中生命力极其旺盛的一种字体。行书线条粗细变化较大，流畅而富有韵律和节奏，结体灵活奇巧，给个性的张扬提供了无限空间。在章法上的精心布白，可以透出书者深厚的文化底蕴和良好的艺术修养。众所周知，学习书法可以修身养性，可以抒发情怀，可以弘扬祖国的传统文化。特别是将从事教育事业的年轻一代，更要认真探.....

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毛笔书法工具毛笔书法工具包括毛笔、宣纸、墨和砚统称为“文房四宝”。毛笔我们的祖先发明了毛笔这样东西,实在是“天地之伟器”。中国书法之所以能够发展成为一门艺术,很重要的方面就是因为书写工具是毛笔。中国使用毛笔的历史非常悠久。早在60000多年前的新石器时代，我们的祖先就在彩陶器物上留下了毛笔的痕迹。1957 年,.....

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问:我已经学了几年书法了,但最近两年感到一直没有进步。我原来老师是教我们用描的方法写的，现在是不是可以少描些?答:不是可以少描些，而是不能描。我们为什么把书法又叫作写字?什么叫“写”?你仔细体会一下。中国传统艺术的精粹是“写意”两字,“意"是精神，“写”是流水-般自然的呈现。问:我喜欢豪放的字,但老师叮嘱我说.....

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唐代的石刻统称为“唐碑”。唐碑比之六朝，可以说是浩如瀚海，其数量之多，汉碑、魏碑也为之逊色。其中最著名的有：虞世南的《孔子庙堂碑》、《汝南公 主墓志铭》，欧阳询的《化度寺》、《九成宫》， 欧阳询之子欧阳通的《道因法师碑》，褚遂良的《尹阙佛龛碑》、《雁塔圣教序》， 薛稷的《信行禅师碑》，李邕的《李思训碑.....

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